为深入贯彻落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，进一步提升我校心理健康教育课程的教学质量与育人实效，促进教师专业能力发展，近日，我校大学生心理健康教育中心精心组织“以课润心，以爱育人”心理健康教育教学微课展示活动。全体承担《大学生心理健康》《心理健康》公共课程教学任务的教师积极参与。

　　本次活动聚焦大学生心理健康教育核心知识点，要求教师在5-8分钟的微课时间内，围绕一个具体问题或技能点进行精准讲解与生动呈现。参赛视频均采用拍摄、录屏、动画或三者结合的方式制作，作品内容紧密贴合当前大学生关注的热点话题，如考试焦虑、人际交往、情绪管理、自我认知等，突出问题导向，兼具科普性与趣味性，真正做到了“小切口、深分析、重实效”。教学环节设计科学合理、环环相扣，充分符合学生的认知规律；教师出镜仪表大方、语言规范正向，表达富有感染力，展现了良好的教学风貌与个人魅力。

　　评审专家依据评分标准，从教学内容、素材选择、环节设计、教师表达、出镜表现及视频技术六个维度进行综合打分。评委一致认为，本次微课作品整体质量较高，问题导向鲜明，能够为学生化解心理困扰提供切实可行的方法对策，充分体现了我校心理健康教育教师扎实的专业功底和“用爱育人”的教育情怀。不少教师还结合校园生活中的真实案例和互动活动，引导学生体验感悟，增强了心理课堂的吸引力和实效性，真正发挥了心理育人主渠道作用。

　　根据活动安排，获得第一名的教师将代表学校参加第四届陕西高校学生心理健康教育课程教学展示活动复赛。学校也将以此次活动为契机，持续推进心理健康教育课程改革创新，鼓励教师深耕课堂、精进技能，打造更多有温度、有深度、有力度的精品微课，不断提升心理育人实效，助力学生健康成长，营造积极向上的校园心理文化氛围。